为进一步规范教学运行管理，提高新开课、开新课的教师教学能力，保证课堂授课效果，8月30日上午，生命科学系在主楼13层会议室举行了2024-2025学年第一学期“新开课、开新课”试讲活动。本次试讲，生命科学系专门成立了试讲工作小组，由系主任范永山担任组长，系副主任王英担任副组长，系督导组的老师们担任评委。

在本次试讲中，全系共有12位教师对新学期承担的课程进行说课和教学演示。说课部分围绕本学期所授课程的授课班级、课程性质、教材及参考书籍、课程内容、重难点分析、课程考核方式等方面进行详细阐释。试讲部分，教师们做了充足的准备，思路清晰，表达流畅，知识点讲解生动易懂，教学方法使用得当，展现出良好的理论功底与实践经验，得到了督导组评委们的肯定。试讲结束后，评审教师也积极为每位试讲教师指出教学过程中发现的问题和不足，对教学内容、教学效果、教学环节进行了针对性的点评，在如何撰写教学文件、做好学情调研、科学设置课程评价、课程环节的安排、提高学生学习兴趣以及启发式教学等方面给出了中肯的意见和建议。督导老师还强调，教师对授课内容的熟练度还应加强，努力做到脱离讲台熟练授课，便于把控整个班级的学习状态。

本次试讲活动是生命科学系为保证教学质量的举措之一，目的是帮助新开课、开新课的教师尽快熟悉课程、站稳讲台。本次试讲对生命科学系教师队伍的培养、教学质量的提高和人才培养具有重要意义。