| 项目名称 | 主持人 | 级别 | 重点、一般 | 
   
    | 微生物学实验指导 | 姜峰 | 校级 | 教材建设重点项目 | 
   
    | 合成生物学视角下的微生物学教学创新与实践 | 许可 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 植物保护学通论思政元素的挖掘与融入 | 顾丽嫱 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 化零为整:《微生物实验》课程教改探究 | 马超颖 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 创新创业教育与园艺专业教育融合的实践路径研究 | 李强 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 思政元素在植物学课程教学中的应用探索与实践 | 马艳芝 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 新农科背景下的农业生态学课程教学和探索 | 刘洁 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 生物化学与分子生物学实验虚拟教研室 | 张淑红 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 基于 “任务驱动”的项目化实验创新设计 —以土壤学实验为例 | 王晓英 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 荧光赋能,铸魂育人“:基因工程综合实验课程思政融合路径创新与实践 | 高凤菊 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 新农科背景下耕读教育融入园艺专业实践课程教学改革探索 | 赵玉倩 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 新农科背景下植物营养与肥料课程思政建设探索与实践 | 张胜珍 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 新农科背景下“双创”融合“花卉学” 课程教学创新与实践 | 包颖 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 生物新课程标准驱动下初中考试改革与高效课堂的双向赋能研究 | 王英 | 校级 | 教研教改一般项目 | 
   
    | 细胞生物学实验课程的劳动教育融合课程模块开发与实践 | 马国兴 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 师范生“三习”深度融合:构建教育实践能力进阶体系 | 吕娜 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 线上线下混合式教学模式在生物化学中的应用探究 | 陈桂平 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 基于“理论+形态+结构+功能”知识构架重建与教学实践—以组织解剖学及实验为例 | 常丽云 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 科研成果融入基因工程实践教学的路径研究 | 李亚子 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 新课标视域下生物科学专业师范生培养策略与实践 | 李成会 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | “文化育人”视角下唐山地方传统文化融入生态学课程思政的实践路径 | 张启 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 数字化技术赋能植物学实验课程教学 改革的探索与实践 | 李雪婷 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | 志愿服务精神融入大学生就业指导课程的路径探究 | 隋雪莲 | 校级 | 教研教改重点项目 | 
   
    | “师范生家校共育素养”微专业建设 | 张昆 | 校级 | 教研教改重点项目 |